ODN Szczecin

Dzień dobry, serdecznie zapraszamy na

konsultacje
Ewaluacja zajęć korekcyjno- kompensacyjnych

5 czerwca 2018 r. w godz. 14.30
Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna nr 4 w Szczecinie ul. Romera 6
( gabinet zajęć korekcyjno- kompensacyjnych)

Prowadzący:
mgr Małgorzata Piejaś- pedagog diagnosta, terapeuta, prowadząca warsztaty i indywidualna terapię dla uczniów z trudnościami w nauce czytania i pisania.
mgr Agata Lewandowska- psycholog, na co dzień diagnozująca uczniów ze specyficznymi trudnościami w nauce czytania i pisania oraz dyskalkulii.

Ze względu na specyfikę szkolenia liczba miejsc ograniczona
Zapisy na warsztaty sekretariat.odn@zce.szczecin.pl lub telefonicznie 91 4282944

Serdecznie zapraszam Renata Majewska
Doradca ds. profilaktyki i wychowania

Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli
w Zachodniopomorskim Centrum Edukacji Morskiej i Politechnicznej
w Szczecinie
zaprasza nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej
na warsztaty metodyczne z zakresu edukacji matematycznej:
„Aktywna matematyka cz.II”

Spotkanie odbędzie się dnia 12 czerwca (wtorek) w godz. 15.45 -18.00 w Szkole Podstawowej Nr 41 z Oddziałami Integracyjnymi w Szczecinie.

Celem warsztatów jest poznanie metod aktywnego nauczania matematyki w klasach I – III opartych na samodzielnym, operacyjnym rozumowaniu uczniów.

Zgłoszenia na adres mailowy sekretariat.odn@zce.szczecin.pl

Hanna Kawalerczyk
doradca metodyczny
ds. edukacji wczesnoszkolnej
i wychowania przedszkolnego

18 kwietnia 2018 r. odbyła się druga edycja warsztatów dla nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej
pt. „Aktywna matematyka”. Podczas spotkania staraliśmy się odpowiedzieć na pytania:

• Jaki model nauczania matematyki powinniśmy stosować w czasie procesu edukacyjnego?
• Jaką funkcję sprawuje w klasie nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej? Nieomylnego belfra , który frontalnie organizuje uczniom wykłady ex cathedra, czy też nauczyciela stwarzającego sytuacje zachęcające dzieci do samodzielnego poszukiwania i stosowania własnych strategii matematycznych?
• Jakie metody pracy dają szansę uczniom wcielić się w rolę badacza samodzielnie poszukującego rozwiązań spontanicznie podjętą strategią?
• Jakie zadania prowokują uczniów do podejmowania twórczej aktywności, a jakich należy bezwzględnie unikać?

Pracując w grupach, nauczyciele rozwiązywali zadania z różnych działów edukacji matematycznej, a następnie konstruowali własne problemy matematyczne, umożliwiające uczniom wybór własnych strategii podczas ich rozwiązania.

Hanna Kawalerczyk
doradca metodyczny
ds. edukacji wczesnoszkolnej
i wychowania przedszkolnego,
ODN w ZCEMiP w Szczecinie

1

3

2

Za nami już dwie edycje warsztatów laboratoryjnych  „To nie magia – to fizyka!”. W warsztatach, które odbyły sie w VI LO w Szczecinie uczestniczyli jak zawsze z dużym zaangażowaniem nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej oraz nauczyciele wychowania przedszkolnego szczecińskich szkół i przedszkoli.

Kolejne edycje wkrótce.

dr Aneta Mika
doradca metodyczny ds. fizyki
Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli
ZCEMiP w Szczecinie

« ‹ 2 z 2 › »

Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w ZCEMiP zaprasza nauczycieli, wychowawców, przedstawicieli samorządów szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych

na warsztaty

wychowanie do wartości

16 kwietnia 2018r. godz.11.30
Muzeum Dialogu Przełomy i Teatr Kana

Podzielony świat trudne drogi do wolności

mgr Ewa Sobota, mgr Edyta Szumocka – edukatorzy NNS- CDP

Życie na marginesie? – warsztaty

Weronika Fibich pracuje na pograniczu sztuk performatywnych, reportażu i dokumentu. Reżyserka akcji teatralnych/performatywnych, artystka interdyscyplinarna, twórczyni filmów dokumentalnych i licznych projektów artystycznych. Związana z Ośrodkiem Teatralnym Kana od 1998 roku. Oprócz działalności kulturotwórczej, edukacyjnej i programowej w ramach projektów realizowanych przez Ośrodek, od lat realizuje własną, autorską drogę twórczą. W polu jej zainteresowań są działania realizowane w przestrzeni pozateatralnej; na granicy prywatnego i publicznego. Najczęściej podejmowanym przez nią tematem jest pojęcie pogranicza, wykluczenia, pamięci i tożsamości. Stosowaną metodą pracy jest „rysunek z pamięci”. Wartość „rysunku” polega na powiązaniu prywatnego z publicznym, wyrozumowanego z intuicyjnym, przypomnianego z odczuwanym.
W polu jej zainteresowań są działania realizowane w przestrzeni pozateatralnej; na granicy przestrzeni prywatnej i publicznej. Najczęściej podejmowanym przez nią tematem jest pojęcie pogranicza, wykluczenia, pamięci i tożsamości.

Zapisy na warsztaty sekretariat.odn@zce.szczecin.pl lub telefonicznie 91 4282944

Renata Majewska
Doradca metodyczny ODN

Plakat

Myślenie wizualne na lekcjach polskiego nie tylko dla rysowników. Dlaczego warto?
Myśląc na papierze, myślimy wielokrotnie :
– myślom nadajmy formę, kształt;
– oglądamy narysowaną formę (myślenie wzrokiem);
– oglądanie przeradza się w widzenie (myślenie refleksyjne, pytajne…)
Podczas warsztatów w ramach cyklu spotkań nauczycieli polonistów , które odbyły się 12 marca 2018 roku w ODN w ZCEMiP w Szczecinie , poznaliśmy tajniki sketchnotek oraz wspólnie wypracowaliśmy wizualne przedstawienie Balladyny J. Słowackiego, Quo vadis H. Sienkiewicza oraz środków stylistycznych.

W zakładce materiały język polski na stronie ODN w ZCEMiP można zapoznać się z naszymi pracami.

Dagmara Lewartowska
doradca ds. języka polskiego