ODN Szczecin

29.05.2019r – to popołudnie i wieczór z planem daltońskim w Certyfikowanym Przedszkolu Publicznym Nr 18 w Szczecinie upłynął na refleksji i warsztatowej pracy. Nic nie jest tak doskonałe żeby nie mogło być lepsze . W jakim miejscu jesteśmy? Co możemy więcej? Super wizja w daltońskiej 18-tce zakończona nowymi pomysłami na nowy rok szkolny.

Agnieszka Czeglik
Z-ca Dyrektora ZCEMiP ds. ODN Szczecin
Konsultant metodyczny wychowania przedszkolnego

W dniu 14 maja 2019 r. w Szkole Podstawowej nr 61 przy ul. 3-go Maja 4 w Szczecinie odbyło się szkolenie dla nauczycieli historii szkół podstawowych, klas gimnazjalnych i szkół ponadpodstawowych zorganizowane przez Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w ZCEMiP w Szczecinie oraz Oddziałowe Biura Edukacji Narodowej IPN w Szczecinie. Tematem spotkania było „Wdrażanie nowej podstawy programowej kształcenia ogólnego w szkole ponadpodstawowej”. Ciekawe lekcje historii XX w. (cz.2).
Podczas szkolenia Pani Sylwia Klik, doradca metodyczny ds. historii w ODN , przedstawiła uwagi dotyczące wdrażania i realizacji nowej podstawy programowej w szkole ponadpodstawowej z historii. Podczas szkolenia przybliżono także zagadnienia związane np. z obecnością Polonii poza granicami kraju, z uwzględnieniem roli Związku Polaków w Niemczech oraz wewnętrzne represje w ZSRR w latach 30. (w tym tzw. operację polską NKWD 1937–1938). Wykład na temat „Aktualności idei Rodła i Pięciu Prawd Polaków spod Znaku Rodła w XXI w.” poprowadził Pan Tadeusz Szczyrbak – Prezes Rodziny Rodła – Wrocław, natomiast treści związane z historią „Operacji »polskiej« NKWD” z 1937 r. Praca
z teką edukacyjną IPN oraz portalem tematycznym omówili Pan Grzegorz Czapski i Pani dr Zofia Fenrych – edukatorzy IPN.
W związku z wizytą pana Tadeusza Szczyrbaka, Prezesa Rodziny Rodła – Wrocław w Szczecinie obyły się również warsztaty dla uczniów szczecińskich szkól, w trakcie których zostały przybliżone treści związane ze Związkiem Polaków w Niemczech, Prawdy Polaków czy Rodło – znak Polaków w Niemczech. W wykładach uczestniczyli uczniowie SP nr 61 w Szczecinie, im. Michała Kmiecika, SP nr 41 im. Maksymiliana Golisza, oraz uczniowie szkół ponadgimnazjalnych z Technikum Technologii Cyfrowych w Szczecinie, IV LO i XI LO w Szczecinie.

Sylwia Klik
doradca metodyczny ds. historii
ODN w ZCEMiP w Szczecinie

W dniu 15.05.2019r odbył się ostatni w tym roku szkolnym Klub Młodego Nauczyciela Przedszkola, który organizowany był cyklicznie w ODN Szczecin. Gościem specjalnym była cudowna, radosna osoba, muzyk z głową pełną pomysłów, innowator – Iwona Ochocka . Warsztaty pt.,, Wielowymiarowość sztuki w edukacji małego dziecka ” pozwoliły młodym nauczycielkom doświadczyć podczas jednej zabawy wielu działań jednocześnie : plastycznych, muzycznych, literackich, logopedycznych, matematycznych itp. Pani Iwona pomogła nauczycielom spojrzeć na sztukę ,, inaczej” i pokazać jej holistyczny wpływ na edukację małego dziecka. Czytaj dalej

Nieznajomość przepisów prawa oświatowego może często spowodować przerost treści nad formą
i niepotrzebny stos papierów, których wcale nie trzeba tworzyć, bowiem rozporządzenia mówią o tym, że nauczyciel w przedszkolu ma planować, o tym , że ma wpisać temat do dziennika, o tym że ma prowadzić obserwacje – ALE to, w jaki sposób będzie planować, w jaki sposób będzie wpisywać tematy do dziennika, w jakiej formie przekaże rodzicom obserwacje dziecka itd. itp jest wyłącznie
w kompetencji rady pedagogicznej. I właśnie o tym w dniu 13.05.2019r toczyły się dyskusję
w Przedszkolu Publicznym Nr 35 z udziałem rady pedagogicznej PP43.

Agnieszka Czeglik
Z-ca Dyrektora ZCEMiP ds. ODN Szczecin
Konsultant metodyczny wychowania przedszkolnego

28.03.19r. odbyło się pierwsze, bardzo kameralne, spotkanie Belferskiej Kawiarenki Wczesnoszkolnej. Okazuje się, że wcale nie trzeba robić uczniom na „wejściu” testu sprawdzającego znajomość przeczytanej książki, albo zapisywać plan wydarzeń. Wystarczy zorganizować ciekawe i zaskakujące uczniów zajęcia z lekturą. Może to być lektura w pudełku, w teatrzyku Kamishibai, wykonywana przez dzieci lekturowa gra planszowa, Klasowy Pamiętnik Plastusiowy, lekturowy lapbook, papierowe awatary- bohaterowie lektury np. „Dzieci z Bullerbyn”, tworzenie „Psiej gazety”, spotkanie
z dogoterapeutą, pacynki „Skarpeciaki”, pudełkowa pralka, w której znikają skarpetki, zorganizowanie konferencji prasowej- wywiad z Anarukiem, Szkolna Liga Hokejowa i jeszcze wiele innych i równie ciekawych pomysłów.